top of page

MESEM’lerde Eğitim mi Var, Yoksa Çocuk İşçiliği mi? Eğitim Sen’den Sert Çıkış

MESEM’lerde Eğitim mi Var, Yoksa Çocuk İşçiliği mi? Eğitim Sen’den Sert Çıkış
Eğitim Sen Bursa Şube Başkanı Derviş Erdem, MESEM’ler üzerinden yürütülen çocuk emeği tartışmalarına ilişkin çarpıcı açıklamalarda bulundu.

Türkiye’de mesleki eğitim politikaları uzun süredir kamuoyunda tartışma konusu olurken, Mesleki Eğitim Merkezleri (MESEM) üzerinden yürütülen uygulamalar yeniden gündemin üst sıralarına taşındı.


Eğitim Sen Bursa Şube Başkanı Derviş Erdem, MESEM’lerin mevcut haliyle çocukların eğitim hakkını zedelediğini ve ciddi yapısal sorunlar barındırdığını belirterek dikkat çeken açıklamalarda bulundu.


Erdem’e göre, mesleki eğitim adı altında yürütülen bu sistem, çocukların pedagojik gelişimini öncelemekten uzaklaşmış durumda. Eğitim Sen, uygulamanın çocukların erken yaşta ağır çalışma koşullarıyla karşı karşıya kalmasına yol açtığını savunuyor.


MESEM’ler Eğitim Kurumu mu, Çalışma Alanı mı?

Eğitim Sen Bursa Şube Başkanı Derviş Erdem, MESEM’lerin kuruluş amacından uzaklaştığını ifade ederek, çocukların eğitim sürecinden koparıldığını öne sürdü. Erdem, öğrencilerin haftanın büyük bölümünü işyerlerinde geçirdiğini, bu durumun eğitimin niteliğini ciddi biçimde etkilediğini dile getirdi.


Mesleki eğitimin, çocukların gelişimsel ihtiyaçları gözetilerek planlanması gerektiğini belirten Erdem, mevcut sistemin bu temel ilkeden uzaklaştığını vurguladı.


Yasal Düzenlemeler Tartışma Yaratıyor

3308 sayılı Mesleki Eğitim Kanunu’nda yapılan değişiklikler de eleştirilerin odağında yer alıyor. Eğitim Sen’e göre, bu düzenlemeler çocukların eğitim sürecindeki statüsünü belirsizleştiriyor ve onları erken yaşta çalışma hayatına dahil ediyor.


Sendika, çocukların “öğrenci” kimliğiyle değil, fiilen “çalışan” konumuna itildiğini savunarak, bu durumun çocuk hakları açısından ciddi riskler barındırdığına dikkat çekiyor.


Tepkiler ve Baskı İddiaları

Son dönemde MESEM uygulamalarını eleştiren öğrenci, veli ve sendika temsilcilerine yönelik müdahaleler de tartışma konusu oldu. Eğitim Sen, demokratik tepkilerin baskı yoluyla engellenmeye çalışıldığını iddia ediyor.


Erdem, eğitim politikalarının eleştirilebilmesinin demokratik bir hak olduğunu vurgulayarak, farklı görüşlerin bastırılmasının sorunları çözmeyeceğini ifade etti.


İş Kazaları ve Güvenlik Tartışması

MESEM kapsamında çalıştığı belirtilen bazı öğrencilerin iş kazalarında hayatını kaybetmesi, kamuoyunda derin endişe yarattı. Eğitim Sen, bu vakaların sistemsel sorunlarla bağlantılı olduğunu savunuyor.


Sendika, çocukların güvenliğinin yeterince sağlanmadığını, denetim mekanizmalarının yetersiz kaldığını ve sorumluluk zincirinin netleşmesi gerektiğini dile getiriyor.


Eğitim Sen’in Talepleri Neler?

Eğitim Sen Bursa Şubesi, MESEM uygulamalarının yeniden değerlendirilmesi gerektiğini belirtiyor.


Sendikanın öne çıkan talepleri arasında:

  • Çocukların eğitim hakkını önceleyen yeni bir düzenleme yapılması

  • Mesleki eğitimde güvenlik standartlarının artırılması

  • Demokratik tepkilere yönelik baskıların sona erdirilmesi

  • Denetim mekanizmalarının şeffaf hale getirilmesi

yer alıyor.

🔍 DERİN BAKIŞ

Türkiye’de eğitim ile istihdam arasındaki denge uzun süredir tartışılıyor. Mesleki eğitimin güçlendirilmesi hedeflenirken, çocukların gelişimsel ihtiyaçlarının ne ölçüde gözetildiği sorusu giderek daha fazla önem kazanıyor.


ğitim politikaları, ekonomik ihtiyaçlarla mı şekillenmeli, yoksa çocukların uzun vadeli toplumsal ve bireysel gelişimi mi esas alınmalı? Bu denge nasıl kurulmalı?

Yorumlar

5 üzerinden 0 yıldız
Henüz hiç puanlama yok

Puanlama ekleyin
bottom of page